La formación de verdaderos profesionales de la enseñanza requiere un replanteamiento de los procesos de enseñanza.
El desarrollo profesional supone un continuo proceso de crecimiento, y exige una reconceptualización de los procesos
de aprendizaje hacia planteamientos más significativos y empíricosLa orientación de los alumnos van haciendose en un papel decisivo para el logro de de su formación para ocupar un papel verdaderamente activo, tal y como le corresponderá en el ejercicio de su actividad laboral futura.
entonces ¿La formacion del alumno es un reflejo de lo brindado por el maestro?
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